I analysefasen afklares problemet, undervisningens mål, læringsmiljøet, eksisterende viden og færdigheder identificeres.

Designfasen handler om at identificere vurderingselementer, øvelser, indhold,  lektionsplanlægning og medievalg. 

Udviklingsfasen er, hvor vi skaber og samler indholdsaktiver, der blev planlagt i designfasen. Vi arbejder med at udvikle og/eller integrere teknologier. Vi tester udfører fejlfindingsprocedurer. Projektet gennemgås og revideres i henhold til eventuel feedback.

Under implementeringsfasen udvikles en procedure til træning af facilitatorerne og kursusdeltagerne. Det dækker kursets læseplan, læringsresultater, leveringsmetode og testprocedurer.

Evalueringsfasen består af to dele: formativ og summativ. Formativ evaluering er til stede i hver fase af projektforløbet. Summativ evaluering består af test designet til domænespecifikke elementer og giver mulighed for feedback fra brugerne/kursisterne